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鼠人没有考上学校,老师在时没有哭,连眼泪都没有含眼眶,算是能隐忍的。但老师走后,静静地想想未来,还是暗中流过不少泪。他是一个喜欢读书学习的人,而且这么多年,不管条件如何,学习都能学下去,学得好,成绩出类拔萃,可现在没有可能继续去上学,从此不能再有机会读书了,想起来自然心痛,真的心痛,特别是夜深人静的时候,睡不着觉,默默潜想,一来就心酸,泪水就情不自禁流淌。
他小时候读过高玉宝的故事,为高玉宝想要读书却不能读书而很心酸,现在自己这样的处境,更能理解当时的高玉宝了。不过鼠人毕竟不是孩子了,他并没有像老师说的那样,要让哥哥姐姐想办法怎样改变命运,而是在哥哥姐姐的劝导下,以当时的插队、回乡务农的先进人物为榜样,面对现实,努力做一个社会主义时代的新型农民。
其实,得知鼠人和他的小姐姐都没考上学校,当时在外面的哥哥姐姐们知道了也是感到可惜,也很关心的。通过读书考学,参加革命,进入大城市做工作,毕竟是“瑾握国”人上面哥哥姐姐走出来的道路。他们也希望下面两个最小的弟弟妹妹能顺利如愿,然而,时代变了,特别是六十年代初期的几个典型人物的事迹家喻户晓,他们有的父母已是城市工作人员,随父母生活长大,还从城市回到老家农村务农,发愤改变家乡的穷困面貌;有的是在农村长大,贫农后代,学生党员,属于政治条件最好的一类,可以上名牌大学,却放弃升学机会,回乡务农。这些人的事迹在那特殊的困难时期,在促进知识青年投身农村,改变一穷二白的落后面貌方面,影响力太大了。所以,一方面,鼠人和他小姐姐顺应历史潮流,没想到真的去找哥哥姐姐,缠着要帮安排工作,找出路;另一方面,即使找了,当时的哥哥姐姐们在那种形势下,也难于真正能帮找什么工作,能有什么新出路。
鼠人记得,当时的致哥在得知他和姐姐都没有考上学校,准备在家安心务农时,就很为高兴,并且鼓励,说农村的条件虽说是艰苦的,但经过努力,创造出成绩,改变了农村的面貌,那样的成绩更伟大,因为这些成绩是在艰苦的条件下取得的。这句很富哲理的话鼠人很感兴趣,一直记着,乃至他初中毕业后两年,学校拟召开毕业生座谈会,可他得到通知信息时,会已经开过了。他后来还给学校写了一封信,汇报两年来的农村生活感悟。他至今还记得,那封信他写了相当长时间,写得也很认真,不仅文字语言注重推敲,也很有思想,而他信中贯穿的重要思想观点,就是致哥的那句哲
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